Obiettivi formativi
Conoscere la storia e i generi del cinema documentario
Padroneggiare le tecniche specifiche di ripresa e regia documentaria
Sviluppare un approccio etico al rapporto con i soggetti filmati
Costruire un progetto documentario originale e professionale
Presentare un pitch professionale accompagnato da materiale filmato
Programma didattico
Il cinema del reale: storia ed evoluzione
I generi del documentario: il documentario di osservazione; il documentario partecipativo; il
documentario poetico, sperimentale, riflessivo e autoriflessivo; il mockumentary; il documentario di
impegno civile e sociale
Le tre scritture del documentario: ideazione e ricerca; riprese; montaggio
La ricerca: come si trova un soggetto documentario
Il rapporto con il protagonista: fiducia, negoziazione, etica
Girare da soli o in coppia: operatore/regista, sound design sul campo
L’intervista: tecniche di conduzione, posizionamento, ascolto
Il found footage e l’uso di materiale d’archivio
Riprese sul campo: esercitazioni in esterno
Sviluppo del progetto documentario originale: il dossier di progetto
Metodologia
Lezioni frontali, con proiezione di slide e analisi di sequenze filmiche
Esercitazioni pratiche individuali e di gruppo con l’attrezzatura tecnica in dotazione all’Accademia
(smartphone e attrezzature personali sono ammessi per gli esercizi)
Revisioni e discussioni collettive dei lavori intermedi
Lo studente presenterà un pitch professionale di un documentario originale (presentazione orale con
dossier scritto: sinossi, note di regia, stile visivo di riferimento) + clip montata di almeno 3 minuti (trailer,
teaser, sequenza pilota, interviste o materiale girato).
La valutazione considera: originalità e solidità del progetto, qualità del materiale filmato, capacità di
presentazione professionale.
Testi obbligatori per l’esame
Lorenzo Hendel, Il documentario narrativo. Come inventare una storia vera, Dino Audino Editore