prof. Paolo Riolzi
La sua ricerca artistica si colloca tra architettura, geografia e sociologia urbana. Lavora con le istituzioni e i musei nel dialogo tra i cittadini e la pubblica amministrazione. Utilizza i media della fotografia e del video. Nei progetti pubblici, tra le pratiche artistiche, è sempre presente la pedagogia, che si traduce in un laboratorio composto da persone di diversa formazione. Il laboratorio ha lo scopo di coinvolgere i cittadini, in una serie di attività, per renderli attivi nella crescita culturale del proprio territorio.


Fotografia 2
Triennio - 10 CFA

Fotografia 3
Triennio - 10 CFA
Il corso di fotografia 3 prevede un modello didattico laboratoriale. Il laboratorio, formato dal docente e dagli dagli studenti conivolgerà i cittadini e le istituzione attraverso un percorso didattico-progettuale che intende lavorare sulla città di Bari e sul suo territorio, con particolare attenzione alle comunità che lo abitano. Nella fase iniziale il corso-laboratorio raccoglierà e processera dati, testi, mappe, storie, immagini, relativi al tema assegnato. Partendo dal materiale raccolto e analizzato, gli studenti saranno invitati a ri- immaginare la città. Il docente fornirà agli studenti argomenti teorici e pratici. La parte teorica sarà strutturata con lezioni frontali dove saranno presentati progetti realizzati con diversi dispositivi visivi; fotografie, video, installazioni, ma anche progetti di rigenerazione urbana e sociale, che coinvolgono le istutuzioni e i cittadini rendendoli attori della crescita culturale del proprio territorio. A tale proposito in ogni lezione sarà dato ampio spazio all’analisi del processo. Saranno prese in esame le fonti e gli strumenti metodologici, e di analisi provenienti dalla disciplina della fotografia e dell’arte contemporanea, ma anche dalla geografia e sociologia, con particolare attenzione a quello che accade nella fotografia contemporanea.