I processi progettuali determinano una sequenza di soluzioni esecutive in cui l’interesse non si concentra solo sul risultato finale, ma anche sul metodo che ne ha sviluppato il susseguirsi delle elaborazioni.
A tal proposito, verrà affrontato il tema dell’immagine digitale e le sue possibili trasformazioni e, quindi, anche i metodi di acquisizione della stessa. Sarà approfondito il concetto di rappresentazione digitale, esaminando il metodo colore, l’immagine vettoriale e raster, la qualità dell’immagine, la risoluzione.
Durante il corso verranno utilizzati tre software: due vettoriali per il disegno e l’impaginazione (Adobe Illustrator e Adobe InDesign) e un altro per l’elaborazione delle immagini (Adobe Photoshop). L’utilizzo di un medium, come il computer, permette allo studente di velocizzare la realizzazione di un’opera, ampliandone anche i panorami visivi; infatti, durante le ore laboratoriali, verrà stimolata la capacità immaginativa fornendo le giuste competenze per materializzare le idee, fino a chiarire quali siano le tappe fondamentali per ottenere un risultato finale e quindi un lavoro completo.
A fine corso gli studenti sapranno utilizzare consapevolmente i mezzi e i modi dell’operare attraverso le nuove tecnologie e scegliere le tecniche più opportune per un determinato progetto.
Il percorso creativo va dall’ideazione all’elaborazione e si conclude con la realizzazione del prodotto. Per questo motivo, le abilità apprese durante le lezioni si concretizzeranno nella realizzazione di un progetto finale in cui ogni allievo dovrà dimostrare di aver compreso la logica del lavoro e di saper curare la qualità dell’esecuzione grafica e digitale.
Bibliografia di riferimento
CARLO BRANZAGLIA, Fare progetti. Una ipotesi di metodologia per tutti. Editore: Fausto Lupetti Editore, 2019
BRUNO MUNARI, Da cosa nasce cosa. Appunti per una metodologia progettuale. Editore: Laterza, 2017.