L’indirizzo ‘Nuove Tendenze’ del biennio ordinamentale di Pittura ha come finalità principale l’acquisizione di competenze trasversali sia all’ambito strettamente pittorico che a quello tecnologico, utili a sviluppare un’autonoma quanto efficace capacità di utilizzo dei diversi codici linguistici nella produzione artistica. In tal senso gli insegnamenti si inseriscono nel percorso a comporre una formazione multidisciplinare in grado di intersecare arte e tecnologia nella costruzione di un progetto di ricerca artistica metodologicamente fondato in riferimento alle teorie, alle pratiche ed ai linguaggi dell’arte contemporanea.
L’intera attività formativa fa leva, dunque, sulle potenzialità espressive che si dispiegano nella creazione dell’opera, e che possono essere oggetto di una elaborazione filosofica intrinseca al suo carattere più propriamente operativo. Procedendo così dalla conoscenza approfondita delle teorie, dei materiali e degli apparati tecnologici, indagandone le possibili contaminazioni nella concreta esperienza dei processi da cui si genera un’opera, lo studente potrà sviluppare capacità interpretative della complessità del reale, conoscere i modi di produzione e di ricezione dei fenomeni artistici, appropriarsi delle strategie di comunicazione e penetrare quel “presente espanso” costituito dalle nuove tecnologie. A tal fine i laboratori saranno il luogo privilegiato, ma certo non l’unico, dove si struttura un ‘esperienza in grado di integrare esigenze individuali e collettive in un serrato confronto con gli universi tematici di maggiore rilevanza.
Prospettive occupazionali
Il profilo professionale in uscita del corso biennale ad indirizzo Nuove Tendenze, è quello di un creativo capace di applicare le proprie competenze in diversi ambiti: nel settore delle arti visive, per la padronanza delle tecniche di espressione pittorica, e nell’industria multimediale, per capacità di gestione dei nuovi media digitali nella progettazione e attuazione di interventi in site specific ( installazioni audio-video, virtualizzazione degli spazi urbani e museali, narrazione documentale integrabile). A tal fine, saranno predisposti, in accordo con enti pubblici e privati, stage e tirocini, partecipazioni ad eventi e/o a progetti di ricerca, che possano introdurre al sistema dell’arte contemporanea e favorire la spendibilità delle competenze rinforzando altresì in ogni studente la consapevolezza del proprio valore umano e professionale.